2019年3月18日,習(xí)近平總書記主持召開學(xué)校思想政治理論課教師座談會并發(fā)表講話。2022年正值習(xí)近平總書記重要講話三周年,甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院以“深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會上的重要講話精神,推動(dòng)學(xué)院思政課改革創(chuàng)新”為主題開展系列活動(dòng)。
敏而好學(xué),線上線下同頻共振,著力打造素質(zhì)過硬教師隊(duì)伍。一是線上參加甘肅省貫徹落實(shí)學(xué)校思想政治理論課教師座談會精神暨全國高校思政課平臺建設(shè)啟動(dòng)會。3月18日,由甘肅省委宣傳部、甘肅省委教育工作委員會主辦,蘭州大學(xué)承辦的“甘肅省貫徹落實(shí)學(xué)校思想政治理論課教師座談會精神暨全國高校思政課平臺建設(shè)啟動(dòng)會”在線上線下同步召開。學(xué)院黨委委員、副院長羅廣元,黨委委員、宣傳部(統(tǒng)戰(zhàn)部)部長謝小平,全體思政課教師通過線上參會。馬克思主義學(xué)院黨總支書記、學(xué)院省級思政課名師工作室主持人郭三龍作了交流發(fā)言,介紹了學(xué)院省級重點(diǎn)馬院和省級名師工作室建設(shè)情況。二是學(xué)院召開學(xué)習(xí)貫徹“習(xí)近平總書記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會上重要講話精神”專題會。持續(xù)系統(tǒng)學(xué)習(xí)“3.18”重要講話精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記講話中的“六要”、“八個(gè)相統(tǒng)一”等重要論斷,落實(shí)思政課教學(xué)目標(biāo)要求,推動(dòng)思政課改革創(chuàng)新,構(gòu)建具有林院特色的思政課。三是學(xué)院擬聯(lián)合天水市內(nèi)四所高校開展“3.18”重要講話精神座談會,加強(qiáng)交流合作,分享經(jīng)驗(yàn),共同提升思政課教學(xué)科研水平。

學(xué)而思辨,紅綠兼顧提質(zhì)培優(yōu),著力助推思政課改革創(chuàng)新。一是挖掘特色,凝練案例。學(xué)院圍繞紅色文化、生態(tài)文明、傳統(tǒng)文化三個(gè)主題,分別凝練了“賡續(xù)紅色血脈 培育時(shí)代新人—甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院思政課實(shí)踐教學(xué)案例”、“樹木樹人鑄; 和諧共生繪藍(lán)圖——甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院生態(tài)文明教育思政案例”、“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化 啟潤人文素養(yǎng)——甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)新開設(shè)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化思政課案例”等三個(gè)案例,已上報(bào)省委教育工委。二是挖掘資源,注重實(shí)踐。學(xué)院以重點(diǎn)馬院培育對象和省級名師工作室建設(shè)為抓手,立足學(xué)院實(shí)際,深挖本地區(qū)紅色文化資源、綠色生態(tài)資源,制定“‘賡續(xù)紅色血脈 厚植綠色情懷’思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)實(shí)施方案”,目前方案已在學(xué)院黨委會研究通過,各項(xiàng)工作有條不紊有序推進(jìn)。三是開發(fā)平臺,豐富教學(xué)。正在籌建學(xué)院思政課教學(xué)資源中心,各部門正在密切協(xié)作,結(jié)合實(shí)際、完善標(biāo)準(zhǔn),思政課教學(xué)資源中心按照計(jì)劃扎實(shí)推進(jìn)。

篤而好行,“抗”疫有“道”,精心打造“云思政”,著力增強(qiáng)思政課教學(xué)鑄魂育人實(shí)效。根據(jù)全省疫情防控形勢要求,我院思政課教師將習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想、偉大抗疫精神、社會主義核心價(jià)值觀及學(xué)院在抗疫中涌現(xiàn)的生動(dòng)事例融入課程之中,用鮮活的抗疫實(shí)踐,將抗“疫”有“制”,彰顯制度優(yōu)勢;抗“疫”有“方”,將抗“疫”全面融入思政課教學(xué)實(shí)踐;抗“疫”有“心”,亦師亦友,共克時(shí)艱;抗“疫”有“信”,偉大的抗疫精神是社會主義核心價(jià)值觀在新時(shí)代最生動(dòng)的詮釋;抗“疫”有“感”,不負(fù)春光,抗疫有我 ;抗“疫”有“義”,弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德 彰顯人間大“義”;抗“疫”有“情”,線上思政課教學(xué)與疫情防控“同頻共振”;抗“疫”有“責(zé)”,講好線上思政課,戰(zhàn)疫必勝勇?lián)?dāng)。充分運(yùn)用“云端”思政課在抗擊疫情中鑄魂育人的獨(dú)特作用,用力用心用情講好“疫情防控思政大課”。通過疫情防控中黨領(lǐng)導(dǎo)人民堅(jiān)持“人民至上、生命至上”的實(shí)踐,講透中國特色社會主義制度優(yōu)勢,通過危險(xiǎn)中的“最美逆行”,講活新時(shí)代青年人團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)、擔(dān)當(dāng)作為的精神,引導(dǎo)莘莘學(xué)子們堅(jiān)定走中國道路,弘揚(yáng)中國精神,凝聚中國力量,激勵(lì)學(xué)生在磨難中淬煉品格、經(jīng)風(fēng)雨、見世面、經(jīng)歷各種復(fù)雜局面的大考。


學(xué)院以習(xí)近平總書記“3.18”重要講話三周年為契機(jī),全面貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想,堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù),深入推進(jìn)思政課改革創(chuàng)新,認(rèn)真回答和解決“怎樣培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么人、為誰培養(yǎng)人”的問題,充分發(fā)揮“大思政課”培根鑄魂的作用,堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想教育人,用黨的理想信念凝聚人,用社會主義核心價(jià)值觀培育人,用中華民族偉大復(fù)興歷史使命激勵(lì)人,努力培養(yǎng)造就堪當(dāng)時(shí)代重任的建設(shè)者和接班人。
(新聞來源:甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 轉(zhuǎn)載:李俊鋒)