我們?nèi)齻�(gè)人高高興興地照了一張＂倒數(shù)第一名＂的合影
孩子們快放暑假了，放假之前學(xué)校組織了一次學(xué)生和家長一起參加的運(yùn)動會，我和張欣都報(bào)名參加了。到了學(xué)校才發(fā)現(xiàn)，都是“三項(xiàng)賽”，比賽需要三個(gè)人，三缺一，于是又臨時(shí)拉來了我們的好朋友蔡金菁跟我們一起參加比賽。蔡金菁原來是北大校隊(duì)的隊(duì)員，張欣每天都堅(jiān)持長跑，而我從小就在西北黃土高坡的山坡上，每天騎自行車走十幾里的山路去上學(xué)。于是我們根據(jù)每個(gè)人的特長做了分工：蔡金菁負(fù)責(zé)游泳；我騎自行車；張欣跑步。我想，我們?nèi)丝隙ㄊ亲罴呀M合，拿個(gè)名次應(yīng)該不成問題。
比賽前，學(xué)校老師說不要太認(rèn)真，只是玩一玩而已，不要太注重名次。話一落音，參賽的家長們就異口同聲反對：“為什么不認(rèn)真？為什么不爭名次呢？”我想，老師想說的意思可能就是毛主席當(dāng)年說過的，要“友誼第一，比賽第二”。
自行車比賽的路線是繞著學(xué)校轉(zhuǎn)一圈，而學(xué)校內(nèi)的道路長、路口多，我不是非常熟悉，我想還是事先熟悉一遍路線，免得走岔了。張欣對我說，用不著熟悉，你就跟在別人后面騎就迷不了路。我說這不行，如果我是冠軍了，前面沒人帶路怎么辦。我還看到學(xué)校為此專門制作了“金牌”。
比賽開始了，我心里想蔡金菁一定會第一個(gè)從水里冒出來，就焦急地站在游泳池邊等待，等她出來給我“接力帶”，我就可以出發(fā)進(jìn)行自行車賽。在等待過程中，我發(fā)現(xiàn)身旁一位參賽運(yùn)動員是學(xué)校的體育老師，她告訴我說，她是國家隊(duì)退役下來的運(yùn)動員。沒想到總共十幾個(gè)組，蔡金菁是第八位出來的。接過“接力帶”后我就拼命地騎車，我騎完之后張欣接過接力帶就拼命地跑，雖然我們?nèi)齻�(gè)人都非常盡力，但結(jié)果卻是其他人早就到了終點(diǎn)后，我們這個(gè)組才趕到終點(diǎn)，結(jié)果我們的名次是倒數(shù)第一名�？吹贸鰜�，孩子們都很失望。但再看一看我們的競爭對手，除了國家隊(duì)退役下來的運(yùn)動員，就是身強(qiáng)體壯的老外，大腿比我的腰還粗，我們是唯一一隊(duì)中國非專業(yè)隊(duì)員組成的組合，太低估競爭對手的能力了。后來一想，也好，讓孩子們也看看大人是如何面對失敗的吧！
我們?nèi)齻�(gè)人高高興興地照了一張合影，獲得倒數(shù)第一名的合影。
孩子和家長都努力比賽
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