開欄語：2012年，張家川縣委、縣政府堅持以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟社會發(fā)展全局，以自治縣60年縣慶、“兩個共同”示范縣建設(shè)及“雙聯(lián)”行動為契機，搶抓政策機遇，緊緊圍繞“五大目標定位”，堅持“舉特色旗、打民族牌、走富民路、建和諧縣”的基本方略和“發(fā)展高于一切、穩(wěn)定壓倒一切、民生重于一切、黨建保證一切”的基本理念，深入實施項目帶動、科教興縣、趕超發(fā)展三大戰(zhàn)略，努力提升基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、工商經(jīng)濟發(fā)展、城鎮(zhèn)綜合開發(fā)、社會事業(yè)發(fā)展水平，使全縣經(jīng)濟和社會各項事業(yè)呈現(xiàn)出良好發(fā)展態(tài)勢。近期，張家川新聞中心將推出《回眸2012》系列報道，通過多種形式，展現(xiàn)張家川縣2012年光輝歷程；宣傳推動全縣各項工作的新思路、新舉措、新成果、新經(jīng)驗；進一步激勵全縣上下為實現(xiàn)張家川經(jīng)濟社會跨越式發(fā)展建功立業(yè)。
《回眸2012》系列報道之三
“回鄉(xiāng)教育譜新篇”
跨越式發(fā)展中的張家川民族教育事業(yè)
經(jīng)濟發(fā)展，教育先行。2012年，張家川縣堅持以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育體育工作全局，按照鞏固、提高、改革、發(fā)展的方針，圍繞教育三年大發(fā)展目標，認真做好“兩基”鞏固提高、教育項目工程建設(shè)、農(nóng)村學生營養(yǎng)改善計劃、教育質(zhì)量提升工程和教師素質(zhì)提升工程等重點工作，教育事業(yè)取得了新的進展和突破，有力地促進了全縣民族教育事業(yè)的跨越式發(fā)展。
以控輟保學為重點 “兩基”成果得到鞏固提高
2011年甘肅省“兩基”工作順利通過國家驗收。針對全縣“兩基”工作中存在的入學率低、初中輟學現(xiàn)象嚴重的實際問題，張家川縣堅持以控輟保學為重點，繼續(xù)加大基礎(chǔ)教育特別是普及九年義務(wù)教育工作力度。在今年春、秋兩季開學初，縣教體局積極組織各學校教師利用雙休日對輟學學生進行上門勸返，宣傳相關(guān)政策法規(guī)；結(jié)合義務(wù)教育經(jīng)費改革保障機制管理辦法規(guī)定，爭取對困難家庭學生落實好“兩免一補”和其他救助措施，保證家長按時送子女入學。通過多途徑、全方位的工作，全縣共計勸返中小學輟學學生600余人，確保了義務(wù)教育各項指標不下滑，有力地鞏固了義務(wù)教育普及水平。
（環(huán)境優(yōu)美的縣第一中學）
積極實施各類教育項目 辦學條件顯著改善
牢固樹立“投資教育就是投資未來、發(fā)展教育就是發(fā)展經(jīng)濟、提升教育就是提升形象”的理念，把強基礎(chǔ)作為提高民族教育事業(yè)的基石,不斷加大教育投入,優(yōu)化教育資源,中小學辦學條件顯著改善。2012年，全縣校舍建設(shè)項目共59個，其中2011年續(xù)建項目27個，總投資11136.29萬元，總建筑面積37339.39平方米。目前，10個2011年校舍安全工程建設(shè)項目、4個2011年轉(zhuǎn)移支付項目、龍山鎮(zhèn)幼兒園項目和投資2600萬元的2011年城區(qū)中小學校標準化建設(shè)項目均已竣工并交付使用；新建張川鎮(zhèn)(阿陽)中學圖書實驗樓、綜合教學樓、學生宿舍樓、食堂、鍋樓房、浴室正在進行安裝工程施工，室外管網(wǎng)和塑膠運動場工程已完成施工圖紙設(shè)計，正在辦理招投標手續(xù)，東、西面圍墻正在施工中，已累計完成投資4000多萬元；特殊教育學校建設(shè)項目已完成主體建設(shè)，正在進行裝飾、安裝工程施工，累計完成投資500多萬元。同時，2012年新建項目共32個，總投資6051萬元，總建筑面積35137.2平方米，其中新建校舍26903平方米，維修加固校舍8234.2平方米，消除D級危房3982平方米。目前，32個新建項目均已開工建設(shè)，施工進展順利。
（縣委書記劉長江檢查劉堡中學學生集中供餐情況）
全面實施營養(yǎng)改善計劃 學生幸福指數(shù)直線提升
張家川現(xiàn)有各級各類學校268所，其中義務(wù)教育階段中小學校260所，按照《國務(wù)院辦公廳關(guān)于實施農(nóng)村義務(wù)教育學生營養(yǎng)改善計劃的意見》，全縣有255所義務(wù)教育階段學校春季學期37096名學生、秋季38060名學生符合享受農(nóng)村義務(wù)教育學生營養(yǎng)計劃條件。農(nóng)村義務(wù)教育學生營養(yǎng)改善計劃工作啟動以來，張家川縣召開專題會議及時傳達會議精神，加強領(lǐng)導(dǎo)，強化措施，及時成立機構(gòu)，深入調(diào)查研究、制定方案，扎實有效的開展了前期試點工作。2012年春季學期開學后，在基本具備集中供餐條件的三所初中開展學校食堂供餐試點，供餐學生達到2302人。
張家川縣屬國家貧困縣，由于地處偏遠，交通不便，加之民族地區(qū)特殊性，全面開展學校食堂供餐目前還不具備條件，為了讓學生先吃到，再吃好，對不具備集中供餐條件的其他學校均采取企業(yè)配送供餐。從5月23日起全面實施“蛋奶工程”的試供，全縣255所學校36867名符合農(nóng)村義務(wù)教育學生營養(yǎng)改善計劃條件的學生開始享受每天3元標準的營養(yǎng)餐，各學校積極購置加工所需餐具，安排專人負責具體工作，實行企業(yè)直送中心小學，學區(qū)專車送達各基層學校的配送模式，發(fā)放做到實名制，保證每位學生吃到安全、熱乎的營養(yǎng)餐，7月31日完成招標，秋季學期全面啟動了企業(yè)供餐模式。目前，全縣所有農(nóng)村小學和初中學生吃到了營養(yǎng)餐，使改善中小學生營養(yǎng)狀況，促進學生健康成長這項民生工作得到了較好的落實。
抓常規(guī) 興教研 教育教學質(zhì)量明顯提升
辦好人民滿意教育的核心是提高教育質(zhì)量。張家川縣把教研教改作為更新教育理念、推進素質(zhì)教育、加快教育教學改革、提高課堂效益的抓手，大力實施校本教研、聯(lián)片教研和網(wǎng)絡(luò)研修為主的三種教研模式，激活課堂教學，培優(yōu)教師隊伍。具體做法：一是分學科聘請的70名兼職教研員和教研室密切合作，積極參與各學區(qū)（校）教研工作，并結(jié)合自身工作實際，制定詳實、具有可操作性的教研工作計劃，確定專題教研課題。二是認真舉辦高中、初中教師“賽課”活動，共評選出優(yōu)質(zhì)課46節(jié)，涌現(xiàn)出一批教學新秀。積極開展送教下鄉(xiāng)活動，組織教學新秀和各級骨干教師為偏遠和薄弱學校送教下鄉(xiāng)3次，推廣優(yōu)秀教學經(jīng)驗。三是把組織學科教研考試，作為全面了解基礎(chǔ)教育教學質(zhì)量的抓手，年底認真組織實施全縣小學、初中、高中相關(guān)年級涉及語文、數(shù)學、英語等六學科調(diào)研考試，準確了解和掌握各學校教學質(zhì)量現(xiàn)狀，為管理和指導(dǎo)教學提供了可靠的依據(jù)。四是以“兩個共同”示范縣建設(shè)為契機，認真開展實施“兩項百人計劃”活動。確定市直6所學校在2012至2014年每年每校抽調(diào)2名優(yōu)秀教師對口支援張家川縣6所薄弱學校，受支持的每所學校每年委派2名教師到對口援助學校掛職學習。2012年，天水市一中、職業(yè)技術(shù)學校、逸夫中學、實驗小學、市一幼、市二幼選派的12名骨干教師已全部到達支援學校張家川縣一中、職業(yè)技術(shù)學校、張川鎮(zhèn)中學、新建小學、縣一幼、縣二幼開始支教工作，受援的張家川縣6所薄弱學校的12名教師也已赴市直學校開始掛職學習，通過積極實施“兩項百人計劃”，進一步提高了張家川縣人才培養(yǎng)能力。
（縣長馬中奇看望2012年全縣高考文科狀元馬玥）
2012年，張家川縣各類本科上線597人，上線率為29.9%，較去年的25.3%增長了4.6個百分點；重點本科上線123人，重點本科上線率6.8%，較去年的4.6%增長2.2個百分點；應(yīng)屆考生上線466人，上線率為29.7%，較去年的21.9%增長了7.8個百分點，全縣各類本科以上錄取人數(shù)達到851人，創(chuàng)歷史新高。
（胡川學區(qū)教師王文華正在上教改示范課）
加強師資培訓(xùn) 教師隊伍素質(zhì)整體提高
教育要發(fā)展，隊伍建設(shè)是關(guān)鍵。張家川縣堅持重改革、提技能，激活力、強素質(zhì)，教育隊伍建設(shè)成效顯著。2012年，全縣先后組織26名中小學校長參加校長崗位培訓(xùn)；組織3515名中小學各學科教師和骨干教師分別參加全省民族地區(qū)雙語教師培訓(xùn)、初中教師學科新教材培訓(xùn)、現(xiàn)代信息技術(shù)、“英特爾未來教育項目”、“國培計劃”等培訓(xùn)，其中國家級培訓(xùn)3期3258人，省級4期98人，市級3期159人；邀請省內(nèi)專家在縣內(nèi)對185名小學三年級英語教師進行新教材培訓(xùn)。積極協(xié)調(diào)做好2012年高校畢業(yè)生就業(yè)工作，通過報名、資格審查、筆試、面試等環(huán)節(jié)，共有132名師范類畢業(yè)生走上工作崗位，其中特崗49人，“民生項目”教師選拔83人。全面解決農(nóng)村教師的營養(yǎng)問題，全縣3739名教師全部享受到人均1.5元標準的免費早餐。積極制定符合全縣實際情況并切實可行的評定辦法，使教師職稱評定做到公開、公正、公平，今年全縣共有95名教師參加教師職稱評定，其中高級職稱22人，中級職稱73人，各項申報評審前期工作已完成。同時，為了進一步提高民族縣的教學質(zhì)量，在縣委、縣政府的原則同意下，由縣教育體育局結(jié)合全縣實際制定了《張家川縣中小學教師外出學習考察實施方案》，今年暑假期間安排60名中小學優(yōu)秀教師分兩組外出考察學習，進一步開闊教師視野，學習借鑒外地先進教育理念，提高課堂教學質(zhì)量。
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