秦州區(qū)發(fā)展投融資管理中心黨支部
學做結合，扎實開展“兩學一做”學習教育
“兩學一做”學習教育開展以來，區(qū)發(fā)展投融資管理中心嚴格按照市、區(qū)委和區(qū)直屬機關工委統(tǒng)一要求，結合實際，及早著手、精心組織、突出特色、有序推進，進展順利、成效明顯。
創(chuàng)新載體，高起點開局，高質(zhì)量推進。中心將“兩學一做”學習教育作為今年黨建工作的頭等大事，精心組織，周密安排部署，超前謀劃。制定印發(fā)《秦州區(qū)發(fā)展投融資管理中心“兩學一做”學習教育實施方案》，成立學習教育指導小組，建立簡報、周報制度，健全學習教育工作機制。通過堅持問題導向、堅持圍繞中心、堅持規(guī)定動作到位、堅持分層分類指導、堅持抓在日常、嚴在經(jīng)常，深化學習教育內(nèi)涵。立足工作特點，在做好規(guī)定動作的同時，創(chuàng)新自選主題，黨支部提出了以“學黨章黨規(guī)、學系列講話；比奉獻、比作為；與精準扶貧相結合、與黨的建設相結合、與項目建設相結合”為主要內(nèi)容的“一學二比三結合”工作載體。
分類施學，多種形式增強學習實效�！皟蓪W一做”學習教育的基礎在學。在“學”上，以“讀寫思悟賽”五步走為抓手夯實基礎，深化學習教育滲透度。讀，以集中學習領讀、黨小組會誦讀、部室會議宣讀等方式貫徹學習教育部署要求；寫，組織開展“手抄黨章”活動推進學習教育入腦入心；思，創(chuàng)新講黨課方式，開展幫教學習，促進黨員干部深入思考、提升素養(yǎng)；悟，通過專題研討，提高認識，做到學懂悟透；賽，以黨章、黨史知識競賽等方式，營造學習氛圍。
著眼實效，突出重點抓落實。在“做”上，中心結合實際和特點，做到“三結合”，即與精準扶貧相結合、與黨的建設相結合、與項目建設相結合。全體黨員干部在“爭做先進典型，爭當創(chuàng)業(yè)崗位標兵；促進黨建水平全面提升，促進服務群眾能力提質(zhì)增效”過程中敢于擔當、勇于負責，真正把黨員干部激發(fā)出的工作熱情和進取精神，轉化為推動工作的強大動力。
公開承諾，立行立改現(xiàn)成效。堅持以學促做、知行合一，要求黨員干部作出公開承諾，做到學習教育一開始，解決問題就行動，并堅持統(tǒng)籌兼顧，抓好重點任務，推動中心工作。全體黨員對照“四講四有”作出公開承諾。同時，黨員干部對照“著力解決的五個問題” 梳理歸納支部和黨員干部在思想認識、理論學習、為民服務、遵章守紀等方面存在的突出問題，列出問題清單，明確了具體整改措施、責任領導、完成時限。支部書記堅持統(tǒng)攬全局、牽頭抓總，積極主動帶頭，督促整改落實，切實將全面從嚴治黨要求落實到支部每一名黨員。
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