麥積區(qū)深入推進青少年毒品預(yù)防教育“6.27”工程
大力推進青少年毒品預(yù)防教育“6.27”工程系列（三）
今年以來，麥積區(qū)禁毒辦、區(qū)教體局始終以“抓好毒品預(yù)防教育工作源頭工程，打牢青少年特別是在校學(xué)生的識毒、防毒、拒毒意識，提高其終生抗毒的‘免疫力’”為目標(biāo)，堅持把毒品預(yù)防教育作為學(xué)校安全、德育和法制教育工作的一項重要內(nèi)容，全方位構(gòu)筑以“信息主導(dǎo)、保障發(fā)力、創(chuàng)新帶動、內(nèi)外聯(lián)動”為模式的毒品預(yù)防教育“防護墻”，保護和促進青少年學(xué)生健康、陽光成長，全面筑牢了校園安全“第一屏障”，不斷開創(chuàng)學(xué)校毒品預(yù)防教育工作新局面。
——落實責(zé)任，把毒品預(yù)防教育作為“一把手”工程
麥積區(qū)禁毒辦、區(qū)教體局高度重視毒品預(yù)防教育工作，堅持把領(lǐng)導(dǎo)帶頭、齊抓共管、機制保障作為硬性責(zé)任，切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，為校園毒品預(yù)防教育夯實基礎(chǔ)保障。今年以來，城區(qū)各所中小學(xué)校及鄉(xiāng)鎮(zhèn)部分學(xué)校都相繼成立了以校長為組長的毒品預(yù)防教育領(lǐng)導(dǎo)小組，明確校長為第一責(zé)任人、黨支部書記為直接責(zé)任人，制定了學(xué)校毒品預(yù)防教育工作制度，全面落實了學(xué)校毒品預(yù)防教育組織機構(gòu)和責(zé)任體系，確立了“全體參與”的毒品預(yù)防教育責(zé)任制，把毒品預(yù)防教育工作納入到“平安校園”創(chuàng)建的重要內(nèi)容，禁毒委與教體局、教體局與學(xué)校、學(xué)校與班主任層層簽訂禁毒工作責(zé)任書，確保學(xué)校毒品預(yù)防教育課時達到小學(xué)4課時、初中6課時、高中4課時，做到教學(xué)計劃、教材、課時、師資“四落實”。
——突出亮點，打造立體化校園禁毒宣傳網(wǎng)絡(luò)
在做好“教學(xué)計劃、教材、課時、師資”四落實的基礎(chǔ)上，城區(qū)各所中小學(xué)校將毒品預(yù)防教育與科學(xué)文化、思想道德、生命健康和法治教育有機融合，大膽探索創(chuàng)新，不斷挖掘亮點，建立了全方位、立體化校園毒品預(yù)防教育網(wǎng)絡(luò)。一是上好毒品預(yù)防教育“第一課”。在每年的新生入學(xué)教育中，都把毒品預(yù)防教育作為必須內(nèi)容，通過舉行國旗下宣誓、志愿者授旗、遠離毒品簽名等活動，讓學(xué)生了解毒品知識、認識毒品危害，做到識毒、防毒、拒毒。二是全面落實“五個一”系列活動。即：“參觀一次禁毒展覽、觀看一部禁毒影片、上一堂禁毒課、開展一次禁毒征文比賽、開展一次主題班會”，通過一系列的宣傳教育活動，使學(xué)生在不知不覺中加深了思想認識，提升了毒品預(yù)防教育能力。三是培植挖掘校園特色禁毒模式。學(xué)校積極探索創(chuàng)新，將毒品預(yù)防教育活動與構(gòu)建校園文化緊密的結(jié)合在一起，利用課外活動時間，積極培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好，組織開展了禁毒宣傳科普劇、“模擬法庭”、歌曲演唱、禁毒宣傳剪紙、禁毒宣傳繪畫等活動。四是實行“家校聯(lián)動制度”，學(xué)校通過學(xué)生與家長簽訂“禁毒預(yù)防承諾書”，開展“小手拉大手，禁毒路上一起走”等系列活動，把禁毒宣傳效應(yīng)由學(xué)校傳遞給家庭，再由家庭輻射到社會。
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