甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院本科部2021屆畢業(yè)生共有198人，110名同學(xué)報考碩士研究生，79人達到了國家分數(shù)線，上線率為71.82%。近年來，在全體師生員工的共同努力下，研究生考取人數(shù)、考取比例、成績分布等指標(biāo)逐年攀升，彰顯了我院本科教學(xué)質(zhì)量和學(xué)風(fēng)建設(shè)成果。
2016年，經(jīng)省教育廳批復(fù)同意甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)在甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院成立甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)園林工程學(xué)院（甘教廳函【2016】36號），辦學(xué)地點設(shè)在甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，甘肅林院相繼成立本科部。2017年開始招生，主要開展林學(xué)、園林、農(nóng)林經(jīng)濟管理、地理信息科學(xué)、環(huán)境工程和水土保持與荒漠化防治6個專業(yè)專升本應(yīng)用型人才培養(yǎng)工作，每年招生200人。
嚴抓管理，構(gòu)建應(yīng)用型人才培養(yǎng)管理新模式
補短板、強弱項，針對專升本學(xué)生基礎(chǔ)差、底子薄的情況，學(xué)院本科部緊扣考研、省國考、高質(zhì)量就業(yè)三條主線，嚴抓嚴管，抓早、抓細、抓實，管緊、管涵、管質(zhì)，多途徑激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性，強化英語培訓(xùn)、考研輔導(dǎo)，“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好學(xué)習(xí)氛圍顯現(xiàn)，應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)管理新模式逐步形成。
突出質(zhì)量，形成應(yīng)用型人才培養(yǎng)新格局
本科部成立以來，始終將學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)和職業(yè)能力培養(yǎng)作為發(fā)展的生命線，科學(xué)制定發(fā)展規(guī)劃，積極探索和實踐應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)新模式，暢通職業(yè)教育升學(xué)通道，打造“立交橋”式升學(xué)路徑，構(gòu)建“高本碩”銜接貫通的現(xiàn)代職業(yè)教育新體系，成功探索出了一條西部地區(qū)專升本應(yīng)用型人才培養(yǎng)的好路子。
雙向培養(yǎng)，探索應(yīng)用型人才培養(yǎng)新途徑
結(jié)合應(yīng)用型人才培養(yǎng)工作實際，創(chuàng)新開展雙導(dǎo)師制人才培養(yǎng)模式，雙導(dǎo)師即1名學(xué)生由2名導(dǎo)師負責(zé)指導(dǎo)（甘農(nóng)大校本部教師擔(dān)任第一導(dǎo)師，甘肅林職學(xué)院教師擔(dān)任第二導(dǎo)師），實現(xiàn)了學(xué)生“思想上有引導(dǎo)，學(xué)業(yè)上有輔導(dǎo)，生活上有指導(dǎo)，心理上有疏導(dǎo)”，促進了學(xué)生全面成長成才。
多措并舉，開啟特殊時期學(xué)習(xí)新方式
2020年，突如其來的疫情給2021屆畢業(yè)生考研帶來了諸多挑戰(zhàn)，本科部專門成立考研指導(dǎo)小組，建立考研輔導(dǎo)微信群，一人一策，成立“彤笙考研班”，開展英語、政治課程培訓(xùn)，實施考研政治、英語周測制，不斷加強同學(xué)們疫情期間研究生考試備考指導(dǎo)工作，共享學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)進程和學(xué)習(xí)資料，線上線下相結(jié)合，有效提升考研復(fù)習(xí)質(zhì)量。
揚帆起航凌云志，中流擊水正當(dāng)時。優(yōu)異成績既是考研同學(xué)們寒窗苦讀、揮灑汗水的奮斗成果，也是學(xué)院高度重視人才培養(yǎng)、“三全育人”的直接體現(xiàn)。衷心祝愿2021屆畢業(yè)生將優(yōu)良學(xué)風(fēng)薪火相傳，乘勝奮進，百尺竿頭，更進一步。
(天水在線編輯：李俊鋒)
打印本頁
