小手拉大手,共同成長(zhǎng)進(jìn)步
——天水市“小手拉大手親子教育聯(lián)盟”溫情開講

近日,天水市“小手拉大手親子教育聯(lián)盟”溫情開講,它是由國(guó)家高級(jí)禮儀培訓(xùn)師趙靜,中國(guó)民族管弦樂協(xié)會(huì)竹笛專業(yè)委員會(huì)理事靳振彪,北京早教協(xié)會(huì)高級(jí)感統(tǒng)師楊小峰,中國(guó)早幼教協(xié)會(huì)全腦中級(jí)培訓(xùn)師姚佳,中國(guó)音樂家協(xié)會(huì)奧爾夫協(xié)會(huì)會(huì)員練瑩婷,少兒播音與主持專業(yè)特級(jí)講師、全國(guó)青少兒普通話與口才測(cè)評(píng)師李琪琪,中國(guó)音樂學(xué)院藝術(shù)考級(jí)二胡專業(yè)輔導(dǎo)老師黃小龍,國(guó)家職業(yè)瑜伽師指導(dǎo)老師、甘肅省肚皮舞優(yōu)秀評(píng)委段環(huán)環(huán),新生兒護(hù)理專家、產(chǎn)后調(diào)理師安欣等人共同發(fā)起籌辦的家庭教育公益組織。

組織發(fā)起人既是教育專家,又是為人父母。他們組建這樣一個(gè)團(tuán)體,就很多家庭在隔代教育上導(dǎo)致的親子溝通不暢、膽小內(nèi)向不愛說(shuō)話;早期教育家長(zhǎng)缺乏專業(yè)知識(shí)、入園焦慮、幼小銜接、小升初過(guò)度困難;如何給孩子選擇藝術(shù)教育科目、藝術(shù)教育中家長(zhǎng)怎樣配合老師等問題開展線上答疑、線下互動(dòng)、家長(zhǎng)課堂、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、戶外感統(tǒng)體驗(yàn)、家庭拓展訓(xùn)練、以及藝術(shù)教育講座等。

親子教育聯(lián)盟提倡家長(zhǎng)好好學(xué)習(xí),孩子天天向上。呼吁更多的家庭參與其中,在孩子的成長(zhǎng)學(xué)習(xí)過(guò)程中,做好他們的堅(jiān)強(qiáng)后盾,給孩子高品質(zhì)的陪伴。教育的本質(zhì)意味著,一棵樹搖動(dòng)另一棵樹,一朵云推動(dòng)另一朵云,一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。小手拉大手親子聯(lián)盟,如其名稱,期待孩子和家長(zhǎng),小手拉大手,共同成長(zhǎng)進(jìn)步。

(“小手拉大手親子教育聯(lián)盟”溫情開講)

(“小手拉大手親子教育聯(lián)盟”溫情開講)

(“小手拉大手親子教育聯(lián)盟”溫情開講)

(“小手拉大手親子教育聯(lián)盟”溫情開講)

(“小手拉大手親子教育聯(lián)盟”溫情開講)

(“小手拉大手親子教育聯(lián)盟”溫情開講)

(“小手拉大手親子教育聯(lián)盟”溫情開講)

(“小手拉大手親子教育聯(lián)盟”溫情開講)

(“小手拉大手親子教育聯(lián)盟”溫情開講)
(天水在線編輯:康翠霞)