職業(yè)技能賽場(chǎng)盡出彩
——天水市中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生技能大賽側(cè)記
12月4日，天水市中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生技能大賽在6個(gè)賽點(diǎn)拉開帷幕，經(jīng)過兩天的激烈比賽，5日下午圓滿落幕。本屆比賽以規(guī)模大、項(xiàng)目多、組織嚴(yán)密、參賽隊(duì)員競(jìng)技水平高等特點(diǎn)刷出了中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生技能大賽的“亮色”。
本屆大賽由天水市教育局、人力資源和社會(huì)保障局主辦，共設(shè)10個(gè)專業(yè)大類，54個(gè)比賽項(xiàng)目，6個(gè)賽點(diǎn)。參賽代表隊(duì)共11個(gè)，參賽選手2578人。抽調(diào)評(píng)委287人，組委會(huì)成員、市派巡視員、各賽點(diǎn)競(jìng)賽組成員和工作人員等120人。
12月4日上午，市政府副市長(zhǎng)王燕、市政府副秘書長(zhǎng)米萬平到天水市職業(yè)技術(shù)學(xué)校本部巡視，王燕一行現(xiàn)場(chǎng)觀看了講故事、歌曲表演、歌曲彈唱、中國舞表演，詳細(xì)了解了學(xué)生參賽情況。她強(qiáng)調(diào)指出，中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生技能大賽既是對(duì)我市職業(yè)教育整體辦學(xué)水平的一次檢驗(yàn)，更是展示學(xué)生技能的平臺(tái)，要把技能競(jìng)賽作為學(xué)校發(fā)展的試金石，在推進(jìn)產(chǎn)教融合、校企合作、中高職銜接上下功夫，積極構(gòu)建結(jié)構(gòu)合理、適應(yīng)需求的現(xiàn)代職業(yè)教育體系，努力培養(yǎng)更多技術(shù)型、實(shí)用型人才，為全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展提供人才保障。
據(jù)了解，本屆大賽新增了制冷與空調(diào)設(shè)備組裝與調(diào)試、3D打印技術(shù)等5個(gè)項(xiàng)目，這些項(xiàng)目的設(shè)置充分考慮了全省大賽項(xiàng)目、我市部分中職學(xué)校適應(yīng)市場(chǎng)需求新開設(shè)專業(yè)等因素，賽點(diǎn)放在實(shí)訓(xùn)條件和專業(yè)建設(shè)較好的學(xué)校，參賽選手79人。
在甘肅機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院賽點(diǎn)進(jìn)行的物聯(lián)網(wǎng)項(xiàng)目賽場(chǎng)看到，幾名學(xué)生正在搭建網(wǎng)絡(luò)，一位來自天水市職業(yè)技術(shù)學(xué)校的評(píng)委老師介紹，這個(gè)專業(yè)是他們學(xué)校開設(shè)的新專業(yè)，由于本校沒有實(shí)訓(xùn)條件，機(jī)電學(xué)院的實(shí)訓(xùn)基地兩校共享，他帶學(xué)生到機(jī)電學(xué)院進(jìn)行實(shí)操訓(xùn)練。
天水市教育局副局長(zhǎng)王奎介紹，在舉辦職業(yè)技能大賽的過程中，大賽組委會(huì)不斷探索新的模式和路徑，積累好的經(jīng)驗(yàn)，大賽的流程也逐步發(fā)育成熟和飽滿。近兩年借甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院和甘肅機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院的資源優(yōu)勢(shì)，把賽場(chǎng)設(shè)在兩所學(xué)院的實(shí)訓(xùn)基地，一方面充分發(fā)揮了現(xiàn)代化實(shí)訓(xùn)設(shè)備與高水平師資的優(yōu)勢(shì)，另一方面，讓參賽學(xué)生感受高職學(xué)院的文化，培養(yǎng)了學(xué)生熱愛職業(yè)教育的情懷。今年兩所學(xué)院承擔(dān)了37個(gè)競(jìng)賽項(xiàng)目，參賽選手1279人，占全市參賽總?cè)藬?shù)的49.6 %。
通過國家、省、市、校四級(jí)大賽的舉辦，充分展示了我市中職學(xué)校的骨干專業(yè)實(shí)力和學(xué)生風(fēng)采，我市代表隊(duì)連續(xù)2年在全省中職學(xué)校學(xué)生技能大賽中榮獲第二名的好成績(jī)，建筑CAD、電子商務(wù)、護(hù)理等專業(yè)學(xué)生多次在全國大賽中獲獎(jiǎng)。大賽不僅提升了學(xué)校專業(yè)建設(shè)的層次和水平，而且為學(xué)生升學(xué)就業(yè)打開了通道。
近幾年，設(shè)立賽點(diǎn)的學(xué)校以承辦技能大賽為契機(jī)，不斷強(qiáng)化實(shí)訓(xùn)場(chǎng)館建設(shè)和“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)，加大實(shí)訓(xùn)力度，建立技能大賽命題、評(píng)委等數(shù)據(jù)庫，探索提升大賽效率的辦法，營造了良好的比賽環(huán)境。
記者在省機(jī)電學(xué)院賽點(diǎn)看到，校園內(nèi)懸掛各種宣傳勵(lì)志標(biāo)語，各路口有通向賽場(chǎng)的引導(dǎo)標(biāo)志，營造了良好的比賽氛圍。往年天水市衛(wèi)生學(xué)校的考生從候考室到考場(chǎng)，需要有專人叫號(hào)引導(dǎo)，今年學(xué)校為方便學(xué)生參賽，專門安裝了醫(yī)院叫號(hào)就診系統(tǒng)軟件，考生一看候考室電子屏的排序一目了然。給參賽學(xué)生提供方便。
經(jīng)過多年的歷練，全市各中職學(xué)校賽前訓(xùn)練、選拔隊(duì)員等方面也積累了較豐富的參賽經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)揮本校品牌專業(yè)和實(shí)訓(xùn)基地、專業(yè)教師、特長(zhǎng)學(xué)生等方面的優(yōu)勢(shì)，提升了全市職業(yè)技能大賽的整體水平，為選拔參加全省大賽的選手創(chuàng)造了良好條件。
記者在秦安縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校烹飪項(xiàng)目賽場(chǎng)看到，冷拼、熱菜、面點(diǎn)三個(gè)小項(xiàng)目共30人參賽。經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)左右的比拼，選手們做出的精美食品讓人眼前一亮，據(jù)評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)，今年參賽選手的作品無論從創(chuàng)意、花色、刀工、菜品等哪個(gè)方面看，不僅吸收傳承了傳統(tǒng)廚藝，而且凸顯了創(chuàng)新元素，整體都比往年有了明顯進(jìn)步，充分展示了中職學(xué)校學(xué)生的職業(yè)風(fēng)采和聰明智慧。
（比賽現(xiàn)場(chǎng)）
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（天水在線編輯：康翠霞）
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