“愛的音符”甘肅農(nóng)村音樂教師進(jìn)京培訓(xùn)系列報(bào)道之六
到清華附小觀摩學(xué)習(xí) 汲取精華
5月28日上午，正在清華大學(xué)參加培訓(xùn)的農(nóng)村基層音樂老師在主辦方清華百合基金聯(lián)系下，來(lái)到清華大學(xué)附屬小學(xué)進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)，并親自觀摩了該校的音樂公開課。
清華大學(xué)附屬小學(xué)是一座具有百年歷史的北京名校。校方領(lǐng)導(dǎo)非常重視百名鄉(xiāng)村教師前來(lái)參觀。向鄉(xiāng)村教師詳細(xì)介紹了該校的辦學(xué)理念、校園建設(shè)以及學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展的情況。百名鄉(xiāng)村教師參觀了該校的體育設(shè)施、音樂教室、了解了該校學(xué)生開辦學(xué)生實(shí)驗(yàn)田，自辦氣象臺(tái)的情況。該校開放的、啟發(fā)式、參與式教學(xué)的新理念讓鄉(xiāng)村教師們深受啟發(fā)。
尤其是音樂公開課上，清華大學(xué)附屬小學(xué)老師們的講授技巧，課堂互動(dòng)，協(xié)調(diào)能力，以及老師綜合利用聽、寫、唱、跳等方法提高孩子們的語(yǔ)言表達(dá)能力，加深對(duì)音樂的理解，發(fā)揮想象力，讓老師們大開眼界，深受啟發(fā)。
這些新觀念，新思維，新方法使這些來(lái)自貧困地區(qū)的鄉(xiāng)村音樂老師對(duì)如何做好音樂教育有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
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