600多普通高校 將轉(zhuǎn)型職教
目前已有150多所地方院校報名參加改革
法制晚報訊 (記者 李文姬) 近日，有媒體報道稱，教育部高校轉(zhuǎn)型改革方向已明確，國家普通高等院校1200所學(xué)校中，將有600多所轉(zhuǎn)向職業(yè)教育。網(wǎng)友大呼：一夜回到解放前。
據(jù)《經(jīng)濟(jì)觀察報》今日報道，本次高校改革調(diào)整的重點是1999年大學(xué)擴(kuò)招后“專升本”的600多所地方本科院校，將率先轉(zhuǎn)作職業(yè)教育。目前，國家教育部已經(jīng)成立了聯(lián)盟，有150多所地方院校，報名參加教育部的轉(zhuǎn)型改革，但改革的更多細(xì)節(jié)目前還不方便透露。
培養(yǎng)技能人才高校比例將提高
事實上，記者了解到，早在今年3月底，教育部副部長魯昕就在中國發(fā)展高層論壇上表示，我國將出臺兩種高考模式，分別針對技術(shù)技能型人才及學(xué)術(shù)型人才，學(xué)術(shù)型招考就是現(xiàn)在的模式。
為適應(yīng)職業(yè)教育需要，國內(nèi)將有1600至1700多所高等院校側(cè)重現(xiàn)代職業(yè)教育，除了現(xiàn)有的1000多所高等職業(yè)院校外，1999年全國高校擴(kuò)招后“專升本”的600多所地方本科院校也將轉(zhuǎn)型為職業(yè)教育。
中國高等教育的人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)將發(fā)生重大變化，培養(yǎng)技術(shù)技能型人才的高校比重將從現(xiàn)有的55%提高到70%-80%。
地方新建本科院校 定位困惑
同時，中國教育科學(xué)研究院研究員孫誠在《地方本科院校轉(zhuǎn)型發(fā)展研究報告》中也提到，隨著經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型升級，我國高層次技術(shù)技能型人才的數(shù)量和結(jié)構(gòu)遠(yuǎn)不能滿足市場需求，“高級技工荒”問題凸顯。另一方面，高等教育的同質(zhì)化發(fā)展，造成高校畢業(yè)生就業(yè)困難。
孫誠提出，在我國現(xiàn)行高等教育體系中，研究型大學(xué)和高職(�？�)院校的定位相對明確，而地方普通高校作為夾心層，定位常有“高不成，低不就”的困惑，其中尤以地方新建本科院校為典型。
截至2012年，我國共有新建本科學(xué)校646所，超過普通本科高�？倲�(shù)的50%，2012年培養(yǎng)的畢業(yè)生占全國非“985”、“211”普通本科高校的45%，已經(jīng)成為本科人才培養(yǎng)的重要力量。
因此，推動這類學(xué)校向應(yīng)用技術(shù)類型高校轉(zhuǎn)型，將極大地推動我國高等教育結(jié)構(gòu)的優(yōu)化，推動我國現(xiàn)代職業(yè)教育體系的構(gòu)建。
此外，魯昕在此前受訪時曾表示，地方本科高校轉(zhuǎn)型發(fā)展是實現(xiàn)技術(shù)技能型人才系統(tǒng)化培養(yǎng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。去年，教育部已組織15個省份35所地方本科高校及研究機構(gòu)系統(tǒng)研究歐洲實體經(jīng)濟(jì)、現(xiàn)代職業(yè)教育體系和應(yīng)用技術(shù)大學(xué)的發(fā)展，開展了以1999年新建本科高校為重點的地方高校轉(zhuǎn)型發(fā)展課題研究。文/記者 李文姬
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