近幾年，甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院依托國家政策，高度重視家庭經(jīng)濟困難學(xué)生學(xué)業(yè)問題，各種獎助學(xué)政策，幫助學(xué)子們安心學(xué)習(xí)。截止2011年10月，學(xué)院發(fā)放國家獎學(xué)金6.4萬元；國家勵志獎學(xué)金73.5萬元；國家助學(xué)金734.7萬元；深圳-甘肅助學(xué)金3.1萬元；威龍助學(xué)金10.5萬元；學(xué)院獎學(xué)金93.24萬元；勤工助學(xué)金6.0萬元；天水農(nóng)村“雨露培訓(xùn)”助學(xué)金38.5萬元； “愛心基金”助學(xué)金2.25萬元；特殊貢獻(xiàn)獎2.83萬元；義務(wù)服兵役學(xué)費補償14.9萬元；生源地貸款748.28萬元；向身患疾病的辛忠強同學(xué)捐助3.44萬元。目前正在評定待發(fā)放的還有國家獎學(xué)金7人，金額5.6萬元；國家勵志獎學(xué)金153人，金額76.5萬元；國家助學(xué)金2497人次，第一次發(fā)放金額374.55萬元；學(xué)院獎學(xué)金60.6萬元，“三好優(yōu)干”獎10.1萬元；“三好優(yōu)干標(biāo)兵”獎2.525萬元，全年共計發(fā)放學(xué)生的各類獎助學(xué)金金額達(dá)1700多萬元，形成了多元化的經(jīng)濟資助途徑。
一是開通“綠色通道”，確保新生順利入學(xué)。新生報到期間，開通新生報到“綠色通道”，通過緩交、免繳學(xué)費、辦理助學(xué)貸款等手續(xù)，確�！巴ǖ馈睍惩o阻，保證了家庭經(jīng)濟困難學(xué)生全部順利入學(xué)。2011年通過“綠色通道”入學(xué)的有849人，占入學(xué)新生的30.5%，其中辦理助學(xué)貸款596人，有253人通過辦理緩交學(xué)費直接入學(xué)，占“綠色通道”人數(shù)的2.98%。
二是深入發(fā)動，精心組織，扎實開展獎助學(xué)金評審工作。為了貫徹黨和國家的教育方針，促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展，鼓勵學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)，營造良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)、班風(fēng)，按照國家、省上和學(xué)院的相關(guān)文件精神，認(rèn)真認(rèn)定、詳細(xì)登記、嚴(yán)格審核、采用銀行卡打卡，保證了情況真實、數(shù)據(jù)正確、金額準(zhǔn)確、發(fā)放及時等有效措施，使國家及學(xué)院的每一分錢都能及時準(zhǔn)確的發(fā)放到學(xué)生手里，使每一位家庭經(jīng)濟困難學(xué)生充分享受到陽光的政策，并實實在在的幫助每一位家庭經(jīng)濟困難學(xué)生解決實際問題。同時，學(xué)院充分利用評定獎助學(xué)金這一契機，加強對大學(xué)生的思想政治教育。通過召開全院學(xué)生表彰大會、專題班會、專題宣傳等形式，加強對大學(xué)生的誠信和感恩教育，讓廣大獲得獎助學(xué)金的學(xué)生珍惜這來之不易的榮譽和幫扶，使他們充分認(rèn)識到飲水思源，激發(fā)他們勤奮學(xué)習(xí)，積極向上。
三是大力宣傳，扎實工作，傾心推動生源地國家助學(xué)貸款工作。按照國家助學(xué)貸款文件精神。本著早宣傳、早動手、抓重點，講實效、手續(xù)齊、效率高的原則，扎實開展貧困生的調(diào)查摸底工作,建立了貧困學(xué)生信息資料庫，在學(xué)院的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)生工作處的具體指導(dǎo)下，在各系書記、副書記和輔導(dǎo)員的積極配合下，對《家庭經(jīng)濟狀況調(diào)查表》進(jìn)行認(rèn)真匯總和評估，及時對入學(xué)新生進(jìn)行家庭經(jīng)濟困難認(rèn)定。這些扎實有效的工作為學(xué)院獎、助學(xué)金的發(fā)放和助學(xué)貸款工作的開展奠定了良好的基礎(chǔ)。2011年，全院共1439人辦理了國家助學(xué)貸款，比2010年增長16%。
四是積極主動，多方匯報，努力爭取 “雨露培訓(xùn)”項目。學(xué)院坐落于天水，教學(xué)資源豐富，為天水、隴南籍學(xué)生就讀提供便利，每年天水有200多名農(nóng)村學(xué)生、隴南有300多名農(nóng)村學(xué)生被我院錄取，在天水市、隴南市扶貧辦的大力支持下，2008年我院被天水市扶貧辦列為天水農(nóng)村 “雨露培訓(xùn)”單位，2010年我院有154名同學(xué)被列為培訓(xùn)對象，每人3000元。今年，我院有243人天水農(nóng)村學(xué)生，向天水市扶貧辦匯報，全部列為培訓(xùn)對象，實現(xiàn)全覆蓋，比去年增長了1.6%；學(xué)院積極向隴南市扶貧辦匯報，今年，武都區(qū)47名農(nóng)村學(xué)生被列為培訓(xùn)對象，每人3000元。
五是整合資源，推動助學(xué)工作向縱身發(fā)展。學(xué)院在多年學(xué)生資助方面，逐漸形成了“一二三四”的助學(xué)工作模式：即在學(xué)生資助工作中努力按照一個目標(biāo)（人才培養(yǎng)）、二條主線（一是構(gòu)建學(xué)生資助的社會化、網(wǎng)絡(luò)化的系統(tǒng)工程；二是構(gòu)建全院育人、全過程育人、全方位育人的學(xué)生資助體系）、三項建設(shè)（一是建立科學(xué)的、可操作的學(xué)生資助認(rèn)證制度，二是積極拓展社會資助渠道，三是建立健全學(xué)生資助監(jiān)督體系）、四是強化四個主題教育（自強奮斗教育，誠信、感恩教育，心理健康教育，創(chuàng)新實踐能力教育）來開展學(xué)生資助工作，并把它們貫穿融入到學(xué)生子資助工作始終。努力構(gòu)建學(xué)生資助的長效機制，建立科學(xué)合理、公平有效的學(xué)生資助體系，確保家庭經(jīng)濟困難學(xué)生和品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生得到有效地資助和支持。
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