由教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心和寧夏教育廳聯(lián)合舉辦的“第二十八屆全國普通高中新課程研修班”暨“高中新課改——走進(jìn)寧夏”培訓(xùn)活動(dòng)，4月24日至28日，在寧夏銀川市進(jìn)行。市教育局副局長(zhǎng)張笑青及兩區(qū)五縣教育局、教研室和高中學(xué)校的校長(zhǎng)、學(xué)科教師共110余人參加了研修培訓(xùn)。
研修培訓(xùn)期間，來自全國的500余名參訓(xùn)人員，聽取了教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心副主任、原教育部基教司高中處處長(zhǎng)曹志祥所作的《深化課程改革的關(guān)鍵----有效教學(xué)》，寧夏回族自治區(qū)高中課改項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、銀川教科所副所長(zhǎng)王瑋光所作的《普通高中新課程有效教學(xué)的實(shí)踐與反思》的報(bào)告；還深入銀川一中、銀川唐徠回民中學(xué)、銀川六中等校，聽取了銀川一中張劍云副校長(zhǎng)所作的《學(xué)校新課程的實(shí)踐與探索----做有思想的行動(dòng)者》的報(bào)告，重點(diǎn)了解了學(xué)校課程編排的實(shí)踐、選修課程的開設(shè)、新課程背景下如何重建學(xué)校制度、新課程背景下重建學(xué)校學(xué)生評(píng)價(jià)體系的探索與反思、建立學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋的基本步驟及要求等內(nèi)容；還分赴課堂聽取了3所學(xué)校數(shù)十位學(xué)科骨干教師就“新課程背景下高考的備考策略”的經(jīng)驗(yàn)介紹，觀摩了各學(xué)科有效教學(xué)示范教學(xué)課例。
寧夏是全國進(jìn)入高中新課改最早的五個(gè)省份之一，自2004年以來，在新課程實(shí)施、學(xué)校課程設(shè)置、學(xué)分認(rèn)定、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)、各學(xué)科選課指導(dǎo)、校本課程開發(fā)、綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施以及高考備考等方面進(jìn)行了大膽的實(shí)踐與探索，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，并取得了顯著成效，對(duì)全國其他省區(qū)全面領(lǐng)會(huì)高中新課改的時(shí)代背景、精神實(shí)質(zhì)與改革要點(diǎn)都具有十分重要的學(xué)習(xí)借鑒和指導(dǎo)作用。
打印本頁
