“今天請(qǐng)大家暢所欲言，積極發(fā)言，凡是發(fā)現(xiàn)的一些新問(wèn)題，我們村班子和駐村幫扶工作隊(duì)都會(huì)積極解決，凡是對(duì)咱們村發(fā)展有利的一切意見(jiàn)建議，我們都會(huì)歸納整理總結(jié)并向鄉(xiāng)上匯報(bào)�！睆埣掖ǹh木河鄉(xiāng)李溝村支書(shū)馬凱宏在村上組織召開(kāi)的座談會(huì)上如此說(shuō)道。
村民馬貴杰快人快語(yǔ)，我反映一個(gè)問(wèn)題，有些極個(gè)別村民放羊時(shí)羊群在麥田里踩踏吃小麥，都是一個(gè)村里的人，不好制止，希望村上能夠協(xié)調(diào)解決或者制止。
馬凱宏就這個(gè)問(wèn)題對(duì)馬貴杰進(jìn)行答復(fù)，村上將會(huì)召集養(yǎng)羊大戶，宣傳禁牧知識(shí)，防止羊群進(jìn)入基本農(nóng)田，并派文明勸導(dǎo)員上門(mén)宣傳。
緊接著黨員馬繼峰也提出一個(gè)新問(wèn)題，村上大部分農(nóng)田道路都已經(jīng)推開(kāi)了，但是還有極少部分沒(méi)有推開(kāi)，希望明年能解決農(nóng)路問(wèn)題。“農(nóng)田道路問(wèn)題，我們今年會(huì)列入項(xiàng)目庫(kù)，并向鄉(xiāng)上匯報(bào)，爭(zhēng)取明年實(shí)施落實(shí)�！瘪R凱宏答復(fù)道。
“我也提一個(gè)問(wèn)題，有些村民素質(zhì)差，家門(mén)口的垃圾桶不愛(ài)護(hù)，一些灰土故意往里面倒損壞垃圾桶，有時(shí)還在道路上亂扔垃圾。真是氣死人哩！”村民馬肉蘭發(fā)言說(shuō)。
關(guān)于肉蘭所提的這個(gè)問(wèn)題，我們會(huì)加大不文明行為曝光，希望村民將這種不文明的行為積極向村委會(huì)反映，有不文明行為者，不能參與愛(ài)心超市積分。另外，我們會(huì)加大不文明行為勸導(dǎo)教育宣傳。李溝村駐村幫扶隊(duì)第一書(shū)記妥寶鋒解答說(shuō)。
這是記者在李溝村“群眾說(shuō)事干部解題”暨“四下基層”座談會(huì)上所看到的一幕，大家你一言我一語(yǔ)，氣氛熱烈，沒(méi)有空話套話，都是利村發(fā)展的實(shí)話。
座談會(huì)召開(kāi)后，村兩委班子成員和駐村幫扶隊(duì)員為愛(ài)心超市積分會(huì)員發(fā)放了積分商品并合影留念。
近年來(lái)，李溝村積極探索實(shí)踐鄉(xiāng)村治理新路子，緊緊圍繞主題黨日，結(jié)合“群眾說(shuō)事 干部解題”，利用愛(ài)心積分超市，發(fā)動(dòng)村民積極參與義務(wù)勞動(dòng)、志愿服務(wù)、村容美化、鄉(xiāng)風(fēng)建設(shè)和節(jié)能降耗等活動(dòng)，大家共建共享的共同體意識(shí)越來(lái)越強(qiáng)，好人好事不斷涌現(xiàn)，孝老愛(ài)親、助人為樂(lè)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、熱心公益的氛圍也越來(lái)越濃厚。不僅提升了鄉(xiāng)村治理的寬度和廣度，還讓群眾從中得到實(shí)惠，他們從掙積分到兌積分，掙出了鄉(xiāng)村環(huán)境整治、社會(huì)和諧新風(fēng)，大大改變了自身精神面貌。
馬凱宏說(shuō)，近年來(lái)，李溝村把鄉(xiāng)村治理作為重點(diǎn)工作，以“群眾說(shuō)事干部解題”活動(dòng)為載體，結(jié)合當(dāng)前開(kāi)展的學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育，圍繞人居環(huán)境整治、矛盾糾紛排查化解、高價(jià)彩禮治理、文明新風(fēng)培育、安全生產(chǎn)、暖冬行動(dòng)等工作改善村容村貌，促進(jìn)和美鄉(xiāng)村建設(shè)，增強(qiáng)了群眾致富創(chuàng)業(yè)的信心。
李溝村只是張家川縣“群眾說(shuō)事干部解題”活動(dòng)的一個(gè)縮影。學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育開(kāi)展以來(lái)，張家川縣牢牢把握主題教育“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功”的總要求，以“群眾說(shuō)事干部解題”活動(dòng)為切入點(diǎn)，聚焦群眾反映和關(guān)心的難點(diǎn)熱點(diǎn)問(wèn)題，堅(jiān)持“四下基層”工作法，落實(shí)“三訪三問(wèn)”制度，定向發(fā)力靶向施策，堅(jiān)持把為民解憂幫辦實(shí)事作為檢驗(yàn)主題教育成效的“試金石”，落實(shí)“民呼我為”“接訴即辦”機(jī)制，實(shí)行村、鄉(xiāng)、縣三級(jí)分流解決模式，通過(guò)縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)交辦、黨員干部主動(dòng)領(lǐng)辦、部門(mén)單位聯(lián)動(dòng)協(xié)辦等方式真正做到掛牌銷號(hào)件件得到回應(yīng)解決，讓群眾的幸福感、獲得感更有溫度。
（新聞來(lái)源：張家川縣融媒體中心 轉(zhuǎn)載：馬文潔） |
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