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張家川縣恭門鎮(zhèn)中心小學(xué)創(chuàng)建全國(guó)文明校園紀(jì)實(shí)(圖)
(2018/12/28 14:38:11)  來(lái)源:張家川縣新聞中心  打印本頁(yè)

文明花開香滿園

——張家川縣恭門鎮(zhèn)中心小學(xué)創(chuàng)建全國(guó)文明校園紀(jì)實(shí)

(恭門鎮(zhèn)中心小學(xué)全貌)

  干凈整潔、書聲瑯瑯,文明芳菲、香滿校園。

  行走在張家川縣恭門鎮(zhèn)中心小學(xué)校園里,處處洋溢著昂揚(yáng)向上、文明向善的勃勃生機(jī)和青春活力。校園文化生活內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩;校園秩序良好、環(huán)境優(yōu)美,育人環(huán)境積極健康;師生道德素養(yǎng)和文明修養(yǎng)令人耳目一新…

  近年來(lái),恭門鎮(zhèn)中心小學(xué)堅(jiān)持以立德樹人為根本,以廣大學(xué)生為中心,強(qiáng)化黨建引領(lǐng),加強(qiáng)師德建設(shè),重點(diǎn)圍繞領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、思想道德教育、活動(dòng)陣地建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)、校園文化建設(shè)、整潔優(yōu)美環(huán)境建設(shè)、校園綜合治理等方面開展工作,全國(guó)文明校園創(chuàng)建活動(dòng)取得了良好效果。

  完善制度 強(qiáng)化班子隊(duì)伍建設(shè)

  恭門鎮(zhèn)中心小學(xué)不斷推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子、教師隊(duì)伍建設(shè),通過(guò)強(qiáng)化黨建、開放辦學(xué)、廉潔師風(fēng)等方法進(jìn)一步完善了相關(guān)制度,為文明校園建設(shè)編織了一張制度“保障網(wǎng)”。

  在創(chuàng)建文明校園的過(guò)程中,注重加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),將黨建工作貫穿始終,班子成員帶頭履行“一崗雙責(zé)”,細(xì)化班子成員主體責(zé)任清單,以活動(dòng)為引領(lǐng),以黨建促育人,實(shí)現(xiàn)黨建工作與教育教學(xué)工作深度融合,充分發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)班子履職盡責(zé)、先鋒模范作用。定期召開支委會(huì)和民主生活會(huì),對(duì)全體黨員教師進(jìn)行黨建知識(shí)培訓(xùn),組織開展各種政治理論和黨風(fēng)廉政建設(shè)教育活動(dòng),堅(jiān)持民主評(píng)議制度、“三重一大”制度等,為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)提供思想、組織和監(jiān)督保證。不斷深化廣大黨員教師對(duì)黨的理論創(chuàng)新成果的理解和把握,切實(shí)提升思想政治素養(yǎng)和理論水平,培養(yǎng)和造就素質(zhì)過(guò)硬、理想堅(jiān)定、忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)?shù)慕處熽?duì)伍。

  德育創(chuàng)新 推動(dòng)理念提檔升級(jí)

  “百行德為先”。在創(chuàng)建全國(guó)文明校園的過(guò)程中,注重將新思路、新方法用于德育工作中,以創(chuàng)新為核心,進(jìn)一步促進(jìn)了德育工作系統(tǒng)化、制度化,助推德育理念提檔升級(jí)。

  開展“傳承紅色文化,創(chuàng)建文明校園”主題德育活動(dòng)和校園文化建設(shè),逐步形成了德育內(nèi)容個(gè)性化、德育網(wǎng)絡(luò)立體化、德育渠道多元化、德育形式多樣化的德育工作特色。將品德教育貫穿于日常學(xué)習(xí)生活工作中,校領(lǐng)導(dǎo)率先垂范,帶領(lǐng)老師用一言一行、一舉一動(dòng)為全校學(xué)生做行為表率,多管齊下,讓品德教育入腦入心。將德育課程體系化,將其與社會(huì)主義核心價(jià)值觀和《中學(xué)生守則》的要求一一對(duì)應(yīng),互為補(bǔ)充,在學(xué)科教學(xué)中滲透愛國(guó)主義教育、理想覺(jué)悟教育和公民教育,把社會(huì)主義核心價(jià)值觀等有關(guān)內(nèi)容植入試卷中,以考促學(xué)。 開展“道德與法治”主題教育培訓(xùn),宣傳櫥窗定期更新,班級(jí)板報(bào)每月一主題、一更換、一評(píng)比。充分利用教室走廊、墻壁、校園文化墻等開展校園文化建設(shè),通過(guò)名人名言、社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳、班級(jí)格言牌等陶冶學(xué)生情操、美化學(xué)生心靈、啟迪學(xué)生智慧。

  文化建設(shè) 促進(jìn)校園成風(fēng)化人

  在創(chuàng)建全國(guó)文明校園的過(guò)程中,以開放包容、以哲育德、自主管理等方法為指導(dǎo),積極開展了校園文化建設(shè),形成了優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),充分發(fā)揮了校園文化建設(shè)的重要作用,讓校園生活在一點(diǎn)一滴中成風(fēng)化人。

  持續(xù)營(yíng)造以國(guó)學(xué)經(jīng)典為主題的校園文化氛圍,學(xué)校文化長(zhǎng)廊、文化墻、樓道、少隊(duì)活動(dòng)角、黑板報(bào)等處處體現(xiàn)國(guó)學(xué)經(jīng)典,充分發(fā)揮其潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的育人功能。堅(jiān)持每周開展班隊(duì)活動(dòng)并檢查評(píng)比,從每周一的國(guó)旗下的講話、班隊(duì)文化展示、領(lǐng)巾佩戴、路隊(duì)排列、樓道通行、禮貌團(tuán)結(jié)等環(huán)節(jié)入手,注重養(yǎng)成教育,培養(yǎng)文明意識(shí)。建立了“校園之聲”廣播站,創(chuàng)辦的?缎∮挈c(diǎn)》每學(xué)期發(fā)行一期,培養(yǎng)了學(xué)生的特長(zhǎng),鍛煉了學(xué)生的創(chuàng)作能力。組建了朗誦、美術(shù)、英語(yǔ)、音樂(lè)、語(yǔ)言、籃球、乒乓球7個(gè)訓(xùn)練營(yíng)興趣小組,各項(xiàng)活動(dòng)正常開展如火如荼。舉行“推普周”經(jīng)典詩(shī)文朗誦比賽、“喜迎國(guó)慶”數(shù)學(xué)智力競(jìng)賽、創(chuàng)建“文明校園”英語(yǔ)口語(yǔ)朗誦大賽、韻律操表演等校園文化活動(dòng)。將“自主管理”的理念融入到了校園文化中,讓同學(xué)們?cè)陂_展社團(tuán)活動(dòng)等事務(wù)時(shí),能夠充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,不僅鍛煉了學(xué)生的組織能力,豐富了校園文化、年級(jí)文化、班級(jí)文化,還增強(qiáng)了每個(gè)人的參與感和集體榮譽(yù)感。

  創(chuàng)新思路 提升教育教學(xué)質(zhì)量

  以教研教改工作為抓手,堅(jiān)持實(shí)施“教育質(zhì)量提升工程”,創(chuàng)新思路抓質(zhì)量,強(qiáng)化責(zé)任促質(zhì)量,嚴(yán)格管理保質(zhì)量。建立教研網(wǎng)絡(luò)促教改,構(gòu)建以學(xué)區(qū)為核心,教導(dǎo)處、教研組為基礎(chǔ)的教學(xué)科研網(wǎng)絡(luò),確立“人人都是學(xué)習(xí)者”和“人人都是研究者”的理念。設(shè)立校級(jí)課題研究,將課題研究落實(shí)在每一堂課、每一次教學(xué)活動(dòng)中,推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

  建設(shè)高效課堂促質(zhì)量,積極實(shí)施以高效課堂為核心的“參與式教學(xué)與電教資源整合”教研教改,積極開展以“高效課堂”為核心的參與式教學(xué)與電教資源整合的教研活動(dòng)。承辦了“國(guó)培計(jì)劃(2018)甘肅省鄉(xiāng)村教師培訓(xùn)”張家川縣東片區(qū)送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。

  強(qiáng)化安全 構(gòu)建平安祥和校園

  把開學(xué)第一周作為“學(xué)校安全教育周”,對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)、安全、紀(jì)律等主題教育。為進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的交通安全意識(shí)和自我安全保護(hù)意識(shí),充分利用安全教育課、主題班會(huì)、專題講座、圖片展、家長(zhǎng)會(huì)、網(wǎng)絡(luò)等形式,增強(qiáng)了師生及家長(zhǎng)的安全意識(shí),提高了家長(zhǎng)對(duì)安全工作的認(rèn)識(shí)。制定了各種安全工作制度和防火、防交通、防地震、防踩踏等切實(shí)可行的安全預(yù)案。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、值周教師、少先隊(duì)做好學(xué)生課間的安全管理和疏散。學(xué)校下發(fā)了《致廣大學(xué)生家長(zhǎng)的一封公開信》,要求家長(zhǎng)同學(xué)校一起,共同做好學(xué)生的交通安全教育,并與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了“文明交通行為”的《承諾書》。舉行了“小手拉大手,安全路上走”交通安全知識(shí)專題講座,不定期舉行消防知識(shí)講座、防震演練等活動(dòng),提高了廣大師生的交通安全、消防安全、防震意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

(中心小學(xué))

(中心小學(xué))

(中心小學(xué))

(中心小學(xué))

(天水在線編輯:馬文潔)

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