精靈舞者舞出我人生
——記張家川縣優(yōu)秀舞蹈老師蘇小霞
有一種人，行萬里路，且行且吟，過的是有量的生活；有一種人，幽居斗室，潛心靜思，過的是有質(zhì)的生活；還有一種人，銳舞爭(zhēng)鋒，以舞蹈為語言表達(dá)方式，在追逐舞蹈中活著，借助舞蹈來詮釋生命所能企及的炫目精彩，過的是既有量又有質(zhì)的生活。
張家川回族自治縣舞蹈老師蘇小霞就是這樣一位用舞蹈詮釋自己人生的舞者。因?yàn)楣ぷ鞯脑�，她接觸最多的是一個(gè)個(gè)懷揣舞蹈夢(mèng)想，猶如快樂精靈的孩子，所以她被周圍的人親切的稱為“精靈舞者”。
蘇小霞，1986年出生，正值而立之年，事業(yè)有成，榮譽(yù)等身。第八屆“小荷風(fēng)采”全國(guó)少兒舞展演“優(yōu)秀編導(dǎo)”、“ 小荷園丁”， 編導(dǎo)并參加演出的舞蹈《隴上明珠張家川》參加“向祖國(guó)致敬”新中國(guó)成立60周年全省少數(shù)民族文藝會(huì)演榮獲優(yōu)秀節(jié)目創(chuàng)作一等獎(jiǎng)，編導(dǎo)的表演唱《關(guān)山花兒》在全國(guó)第五屆少數(shù)民族曲藝展演榮獲三等獎(jiǎng)，編導(dǎo)并參加演出的張家川花兒《十對(duì)花》在2014年中國(guó)民間春節(jié)文藝晚上獲得優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng)……這位張家川本土舞者，讓人無法小覷。
出生在一個(gè)對(duì)舞蹈非常陌生家庭的蘇小霞，從小就有一顆學(xué)舞之心，可是家里人從來就沒想過要讓她走舞蹈之路。為了學(xué)藝，她總是在學(xué)校的文藝隊(duì)偷偷學(xué)，許多時(shí)候都是忘記了晚飯時(shí)間，被家人從學(xué)校帶回家。一次次的學(xué)藝，終于讓家人意識(shí)到，攔不住女兒邁向舞蹈藝術(shù)的腳步。之后，蘇小霞開始接受系統(tǒng)的舞蹈學(xué)習(xí)。2007年畢業(yè)后，她創(chuàng)辦了張家川縣第一家少兒舞蹈藝術(shù)培訓(xùn)中心，目的是為了讓那些熱愛舞蹈的精靈般的孩子們能全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)舞蹈。舞蹈中心創(chuàng)辦后，蘇小霞初露鋒芒，這讓她堅(jiān)定了從事舞蹈專業(yè)的決心，到專業(yè)舞蹈學(xué)院深造成為她當(dāng)時(shí)無法動(dòng)搖的信念。2010年，舞蹈中心創(chuàng)辦四周年之際，二十四歲的蘇小霞開啟進(jìn)修之旅，自費(fèi)到西北民族大學(xué)舞蹈學(xué)院去進(jìn)修。那段時(shí)光，西北民大舞蹈學(xué)院練功房是她去的最多的地方。練功房里的鏡子、把桿兒、木地板成了她為數(shù)不多的朋友。她將自己變成了一只旋轉(zhuǎn)的陀螺，24小時(shí)中除了吃飯和睡覺，其他時(shí)間都是在舞蹈。功夫不負(fù)有心人，幾經(jīng)努力，終于拿到了心儀已久的《中國(guó)民族民間舞分級(jí)考試教師資格證書》，這讓她燃起了對(duì)今后舞蹈生涯的希望之火。
蘇小霞喜愛舞蹈，30歲的她有近15年的舞蹈經(jīng)歷。二分之一的舞者生活，讓她成為落在舞臺(tái)上的精靈，再也停不下旋轉(zhuǎn)的腳步。舞蹈對(duì)于她來說，是兒時(shí)的嬉戲，是精神的寄托，是感受這個(gè)世界的特定方式，更是重新定位人生的砝碼。
也就是進(jìn)修的同一年，蘇小霞開始自我發(fā)問，“舞蹈這碗 ‘青春飯’能吃到什么時(shí)候？”。進(jìn)修結(jié)束后，事業(yè)“瓶頸”開始成為她的煩惱。盡管每年都有新劇目，但對(duì)一個(gè)舞蹈老師來說，她感受到自己越來越少有突破，每一個(gè)新角色不過是在重復(fù)自己�！澳欠N感覺非�？膳�，當(dāng)你停滯不前，找不到突破口，也許你的藝術(shù)生命就到此為止了�！被谶@樣的認(rèn)識(shí)，她開始嘗試走另外一條舞蹈事業(yè)，那就是給鄉(xiāng)村里喜歡舞蹈的孩子傳授舞蹈技藝。
“有人說，農(nóng)村人土，農(nóng)村人窮，和藝術(shù)不搭邊兒。我不這么覺得。農(nóng)村一樣有藝術(shù)天分很高的孩子，農(nóng)村的孩子一樣有追求藝術(shù)夢(mèng)想的權(quán)力。”蘇小霞說。自小深愛舞蹈的蘇小霞深知藝術(shù)道路的艱辛。在她看來，開創(chuàng)新的藝術(shù)道路，最重要的目的是讓農(nóng)村孩子們認(rèn)識(shí)藝術(shù)，接受藝術(shù)。“學(xué)藝術(shù)是可以終身受益的。不管最后是不是從事，但通過學(xué)習(xí)，孩子們提高修養(yǎng)，更自信、更開朗了，我的目的就達(dá)到了�！�
在蘇小霞的提議下，從2014年起，張家川縣青少年校外活動(dòng)中心逐步在全縣15個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校（區(qū)）建立青少年校外活動(dòng)站，目前，已在胡川學(xué)區(qū)、恭門學(xué)區(qū)、大陽學(xué)區(qū)、龍山西小、連五學(xué)區(qū)、閆家學(xué)區(qū)和龍山學(xué)區(qū)建立7個(gè)青少年校外活動(dòng)站，己投入使用，讓農(nóng)村的孩子們?cè)僖膊挥脫?dān)心冬寒夏暑，可以安心在家門口接受藝術(shù)教育，享受優(yōu)質(zhì)的美育教育資源。
經(jīng)過不懈的努力，2015年底，省舞蹈家協(xié)會(huì)批復(fù)同意把張家川回族自治縣青少年校外活動(dòng)中心選為“新農(nóng)村少兒舞蹈美育工程一一少數(shù)民族舞蹈課堂”實(shí)施基地，并在全縣7所學(xué)校（閆家學(xué)區(qū)、恭門學(xué)區(qū)、胡川學(xué)區(qū)、龍山學(xué)區(qū)、龍山西小、大陽學(xué)區(qū)、連五學(xué)區(qū)）實(shí)施“新農(nóng)村少兒舞蹈美育工程——少數(shù)民族舞蹈課堂”活動(dòng)。
如今，蘇小霞經(jīng)常往返于縣城與鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校之間，為山里的孩子們送去專業(yè)、快樂的舞蹈課程，讓近500名山村娃穿上舞蹈服和舞蹈鞋圓了舞蹈夢(mèng)，使超過5000名的農(nóng)村孩子愛上了跳舞。 |
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