文化傳承語言先行
——天水市博物館開展流動展覽進校園活動
天水市博物館為充分發(fā)揮社會教育職能，在2024年全國推廣普通話宣傳周期間以“文化傳承語言先行”為主題組織了一系列流動展覽活動，組織宣教人員分別走進秦州區(qū)建設路第二小學、藉口鎮(zhèn)中學、藉口鎮(zhèn)中心小學，旨在通過豐富多彩的文化活動，推廣普通話，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，同時增強民族自豪感和自信心。
活動一：走進建設路第二小學
通過學校課堂的形式，在教室里向同學們開展精品課程《探秘伏羲文化傳承龍馬精神》的授課，結(jié)合中華龍圖騰的形成過程，講解伏羲文化中所包含的“和合”“共享”“包容”“互鑒”精神，講好伏羲畫卦故事，鑄牢中華民族共同體意識。通過這場活動，同學們不僅能夠?qū)W習到豐富的知識，還深刻體會到中華民族的團結(jié)精神和深厚的文化底蘊。
活動二：走進藉口鎮(zhèn)中學
博物館里生僻字進校園活動是一項旨在激發(fā)青少年對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化興趣的教育活動。通過將博物館的珍貴藏品與校園文化相結(jié)合，不僅讓學生們能夠近距離感受文物的魅力，還能通過學習生僻字，加深對中華文化的理解和熱愛。通過文物圖片展示、講解員生僻字講解，如“觥（gong)”“簋（gui）”等，讓學生們了解這些字的讀音、含義以及它們在文物中的用途。
活動不僅豐富了校園文化生活，也為青少年提供了一個學習傳統(tǒng)文化的平臺，學生們不僅能夠?qū)W習到豐富的歷史知識，還能培養(yǎng)對傳統(tǒng)文化的興趣和熱愛，從而更好地傳承和發(fā)揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
活動三：走進藉口鎮(zhèn)中心小學
為了更好地傳承和弘揚伏羲文化，天水市博物館在藉口鎮(zhèn)中心小學開展“國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——太昊伏羲祭典保護與傳承”精品文物展的文化宣講。活動現(xiàn)場，講解員從兩個方面向同學們做出介紹。
一是伏羲文化的宣講。包含了太昊伏羲祭典保護與傳承、伏羲廟建造歷史沿革以及館藏精品文物等核心內(nèi)容，通過圖片展覽的形式，為學生們帶來一場視覺與知識的盛宴。
二是文化自信與民族自豪感的培養(yǎng)。講解員通過詳細介紹伏羲作為中華人文始祖，始畫八卦，奠定了中華文明的根基，以及締造的中華龍圖騰，引導學生們提升地域文化自信，增強向心力和凝聚力，將中華民族共同體意識根植于心，踐之于行。
通過這一系列活動，成功地將普通話推廣與博物館的文化元素、民族文化特色融匯合一，豐富了學生的文化生活，還通過學習展覽內(nèi)容，增強了民族自豪感和自信心，更是讓青少年深入了解文物的獨特魅力和中華文化的深厚底蘊，加強民族凝聚力的同時，激發(fā)他們對歷史和文化的熱愛，為培養(yǎng)未來的文化傳承者奠定堅實的基礎(chǔ)。
（來源：天水市博物館 轉(zhuǎn)載：康翠霞） |
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