麥積區(qū)融媒體中心訊（記者陶宇馬玉婷）近日，由麥積區(qū)教育局、區(qū)總工會、區(qū)人力資源和社會保障局聯(lián)合舉辦2024年教師教學(xué)技能大賽在龍園中學(xué)舉行。此次大賽旨在提升教師的教學(xué)能力，推動教育創(chuàng)新，促進(jìn)全區(qū)教育事業(yè)全面發(fā)展。
本次大賽設(shè)有鋼筆字、粉筆字和普通話三個(gè)項(xiàng)目，吸引了來自全區(qū)230余名優(yōu)秀教師參賽。比賽現(xiàn)場，教師們個(gè)個(gè)精神煥發(fā)，全力以赴，充分展示了他們的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)風(fēng)采。
在粉筆字、鋼筆字比賽環(huán)節(jié)，教師們以細(xì)膩的筆觸、剛?cè)岵?jì)的書寫風(fēng)格，展現(xiàn)出了一個(gè)個(gè)清晰美觀、規(guī)范工整的漢字。他們的作品不僅彰顯了教師的責(zé)任感和敬業(yè)精神，更體現(xiàn)了教師們在日常課堂教學(xué)中對細(xì)節(jié)的高度關(guān)注。
普通話比賽環(huán)節(jié)同樣精彩紛呈。教師們憑借敏捷的思維、字正腔圓的發(fā)音和流利的表達(dá)，贏得了現(xiàn)場評委和觀眾的陣陣掌聲。這一環(huán)節(jié)不僅考察了教師的語言表達(dá)能力，更檢驗(yàn)了他們的教學(xué)基本功和職業(yè)素養(yǎng)。
“鋼筆字書寫不僅關(guān)乎教師的個(gè)人形象，更是傳承中華文化的重要載體。這次比賽參賽教師們書寫技藝精湛，許多教師在書寫時(shí)注重筆畫的起承轉(zhuǎn)合，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，這些都充分展示了教師們扎實(shí)的基本功和深厚的專業(yè)素養(yǎng)，希望以后多舉辦這樣的活動，讓老師們有更多展示自我的機(jī)會�！贝筚愒u委李偉對參賽教師的表現(xiàn)給予了高度評價(jià)。
參賽教師們紛紛表示，比賽不僅是一次技能展示，更是他們職業(yè)成長中的一種寶貴經(jīng)歷�！昂軜s幸參加此次教師技能大賽，這是一次充滿挑戰(zhàn)與收獲的難忘經(jīng)歷。大賽前的準(zhǔn)備階段可謂是‘路漫漫其修遠(yuǎn)兮’，比賽過程中更是深刻體會到了‘臺上一分鐘，臺下十年功’的含義�！眳①惤處焺㈣ふf道。
“參加這次教師技能大賽，我收獲的不僅僅是在粉筆字、鋼筆字、普通話方面的技能提升，更是一種對教師職業(yè)素養(yǎng)的深刻感悟。它讓我認(rèn)識到，教師的每一項(xiàng)技能都與教學(xué)質(zhì)量息息相關(guān)，我們要不斷的磨礪自己，追求卓越，才能在教育的舞臺上更好的引領(lǐng)學(xué)生成長。同時(shí)，大賽也為我提供了一個(gè)與其他優(yōu)秀教師交流學(xué)習(xí)的平臺，看到了同行們的精湛技藝和敬業(yè)精神，讓我備受鼓舞。今后我將更加重視自己教學(xué)基本功的訓(xùn)練，也會更多的引導(dǎo)學(xué)生寫好字，說好普通話�！眳①惤處煆垕染暾f道。
據(jù)了解，本次比賽預(yù)選賽為各個(gè)學(xué)校自主進(jìn)行，比賽設(shè)有單項(xiàng)、全能、團(tuán)體三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。經(jīng)過一天的激烈角逐，馬跑泉中心學(xué)校、琥珀中心學(xué)校、道南小學(xué)、區(qū)府路小學(xué)等校分別榮獲單項(xiàng)、全能、團(tuán)體獎(jiǎng)第一名。
（來源：麥積區(qū)融媒體中心 轉(zhuǎn)載：康翠霞） |
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