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天水市教育系統(tǒng)創(chuàng)建全國文明城市系列報道之四(圖)
(2018/9/28 16:35:39)  來源:天水市教育局  打印本頁

天水市教育系統(tǒng)創(chuàng)建全國文明城市系列報道之四

桃李芬芳花滿園

——走進(jìn)天水市逸夫?qū)嶒?yàn)中學(xué)

  天水市逸夫?qū)嶒?yàn)中學(xué)坐落在美麗的天水湖畔,中秋時節(jié),來到逸夫?qū)嶒?yàn)中學(xué),操場國旗臺前,花壇鮮花盛開,南面剛剛投入使用的綜合樓在秋陽映照下格外耀眼,教學(xué)樓走廊的文化墻與窗臺擺放的鮮花成為一道靚麗的風(fēng)景線,處處洋溢著一種恬靜、雅致、溫馨的感覺。

  近年來,學(xué)校以創(chuàng)建“全市領(lǐng)先,全省知名”的示范性窗口學(xué)校為辦學(xué)目標(biāo),以立德樹人為根本任務(wù),踐行社會主義核心價值觀,落實(shí)學(xué)生人文底蘊(yùn)、科學(xué)精神、學(xué)會學(xué)習(xí)、健康生活、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、實(shí)踐創(chuàng)新六大核心素養(yǎng)為基礎(chǔ),強(qiáng)化未成年人思想道德建設(shè),促進(jìn)了學(xué)生全面而有個性的成長、教師專業(yè)化發(fā)展、學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化特色化發(fā)展,贏得了社會和家長的一致好評。

  創(chuàng)新教育模式,堅持全方位育人

  該校未成年人思想道德建設(shè)工作圍繞一個核心、兩個重點(diǎn)、三個亮點(diǎn)(一個核心:立德樹人,培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人;兩個重點(diǎn):加強(qiáng)學(xué)生的思想品德和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育;加強(qiáng)校園安全教育和常規(guī)管理;三個亮點(diǎn):未成年人思想道德建設(shè)評價多元化、社團(tuán)活動多樣化、班級管理特色化)全面展開,不斷創(chuàng)新未成年人思想道德建設(shè)工作新模式。一是堅持抓隊(duì)伍,政教處專門抓未成年人思想道德建設(shè),發(fā)揮團(tuán)委、學(xué)生會在未成年人思想道德建設(shè)中的主陣地作用,加強(qiáng)學(xué)生干部培訓(xùn),提高學(xué)生干部的素質(zhì),充分發(fā)揮他們的自主管理和引領(lǐng)作用。二是狠抓學(xué)生良好行為習(xí)慣培養(yǎng),建立學(xué)生成長檔案,從初始年級建立學(xué)生成長檔案,打造精品班會課,加強(qiáng)班會課的指導(dǎo)。三是重視和加強(qiáng)對“學(xué)困生”的跟蹤幫教工作,制定“學(xué)困生”幫教措施,實(shí)施全過程管理。四是開展未成年人思想道德建設(shè)專題活動,綜合實(shí)踐社團(tuán)活動課程化。規(guī)范社團(tuán)活動,組織制定活動計劃,提供展示平臺,評價社團(tuán)質(zhì)量。讓社團(tuán)成為落實(shí)六大核心素養(yǎng)的載體。五是設(shè)計和制作班級名片,大力加強(qiáng)班級文化建設(shè),大力宣傳未成年人思想道德建設(shè)隊(duì)伍和學(xué)生中間具有優(yōu)秀品格的老師和學(xué)生的先進(jìn)事跡,形成模范引領(lǐng)、環(huán)境育人的氛圍。

  實(shí)行科學(xué)評價 培養(yǎng)良好行為習(xí)慣

  2017年9月,學(xué)校既考慮學(xué)生的認(rèn)知能力,又遵循學(xué)生的發(fā)展規(guī)律,制定了《天水市逸夫?qū)嶒?yàn)中學(xué)良好行為習(xí)慣系列活動實(shí)施方案及考評辦法》,按七、八、九三個年級劃分出三個層次形成系列、序列、細(xì)目,教育內(nèi)容分自尊自愛注重儀表、真誠友愛禮貌待人、遵紀(jì)守法勤奮學(xué)習(xí)、勤勞儉樸孝敬父母、遵守公德嚴(yán)于律己等5個方面40個訓(xùn)練點(diǎn),不同年級每個系列中的細(xì)目要求從七年到九年逐步完善成長。每學(xué)期選擇不同的時間段進(jìn)行家長評價、自我評價、小組評價和班級評價四個層面的評價,學(xué)期末每班評出“自尊自愛標(biāo)兵”“文明禮儀標(biāo)兵”“誠實(shí)守信標(biāo)兵”“遵紀(jì)守法標(biāo)兵”、“學(xué)習(xí)勤奮標(biāo)兵”“勤勞儉樸標(biāo)兵”、“孝敬父母標(biāo)兵”“遵守公德標(biāo)兵”“嚴(yán)于律己標(biāo)兵”“熱愛學(xué)校標(biāo)兵”以及“全能標(biāo)兵”。這一德育模式讓學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活、學(xué)會審美、學(xué)會自控、學(xué)會發(fā)展、學(xué)會創(chuàng)新,短短一年時間,學(xué)生的行為習(xí)慣發(fā)生了巨大的變化。

  重視心理健康教育 培養(yǎng)陽光心態(tài)

  學(xué)校十分重視心理健康教育,在全市率先開設(shè)心理健康教育課,每周一課時,上大課表,成立了心理教研室,抽調(diào)“精兵強(qiáng)將”,編訂心理健康教材,創(chuàng)辦了心理健康教研室管理下的心理咨詢室,針對中學(xué)生在青春期出現(xiàn)的種種心理健康問題,進(jìn)行個別或小團(tuán)體咨詢,解決困擾學(xué)生成長的各種心理健康問題。心理教研室每學(xué)期都定期向七、八、九三個年級的學(xué)生舉辦心理健康專題講座,不定期地培訓(xùn)班主任,班主任每學(xué)期對班級學(xué)生的團(tuán)體心理輔導(dǎo)不得低于兩次;在《希望》?_辟了“成長有誰聽”和“青蘋果茶坊”兩個心理健康專欄,利用校園電視臺這一陣地開設(shè)了“心理訪談”欄目,在學(xué)校網(wǎng)站開設(shè)“心靈驛站”欄目,教育學(xué)生學(xué)會自我心理輔導(dǎo),相互心理輔導(dǎo)和團(tuán)體心理輔導(dǎo),使心理健康教育范圍覆蓋了全體學(xué)生、教師和家長,全校學(xué)生每年接受六次以上團(tuán)體心理輔導(dǎo),前后共有3000多人次接受個體心理咨詢,教師、家長、其他人員接受咨詢達(dá)200多次,受到社會的一致好評。

  家校共育,形成教育合力

  該校創(chuàng)辦的家長學(xué)校走過了十四年歷程,已經(jīng)成功地舉辦了22期,為學(xué)生家長成功做過60多場講座及研討活動,有上萬名家長參與,每年成功舉辦兩期研討班,每次都是場場爆滿,曾獲得天水市優(yōu)秀家長學(xué)校的榮譽(yù)稱號,成為家校交流的有效平臺和素質(zhì)教育的重要陣地和品牌。

  學(xué)校還成立了班級、年級、學(xué)校三級家長委員會,就學(xué)校工作研討交流,向?qū)W校獻(xiàn)計獻(xiàn)策,提出合理化的意見和建議。每學(xué)期,家長委員會都發(fā)揮著巨大的作用。除了成為家校溝通交流的“橋梁”,還在班級管理、學(xué)校服務(wù)、社團(tuán)活動以及各類戶外活動中付出辛勞和心血。學(xué)校又以家長委員會為“龍頭”,特別設(shè)立了“家長訪校日”和家長交流座談會,開通了校園網(wǎng)站,每學(xué)期期中考試后,舉辦教育教學(xué)開放周和評教評學(xué)活動,接受家長的監(jiān)督,為學(xué)校發(fā)展增添了新的動力。

  社團(tuán)活動 提升學(xué)生人文素養(yǎng)

  2016年起,學(xué)校在借鑒全市乃至全國社團(tuán)活動成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,結(jié)合本!罢n堂+舞臺+社團(tuán)”的課程構(gòu)建模式,決定成立各類社團(tuán),一開始,學(xué)生涌現(xiàn)出了極大的熱情,光社團(tuán)負(fù)責(zé)人的報名就達(dá)到500多人。短短兩年時間,涌現(xiàn)出 “百泉”合唱團(tuán)、“秦風(fēng)”吟誦社、“希望之星”足球隊(duì)、泥塑陶藝社、健美操隊(duì)、心理健康協(xié)會、機(jī)器人社、小溪文學(xué)社、器樂社、象棋圍棋社等一大批精品社團(tuán),這些社團(tuán)活躍在校內(nèi)外各個層面的舞臺上,既鍛煉了學(xué)生的能力,更拓展了學(xué)校教育的層面和空間。

  為了進(jìn)一步展示學(xué)生的個性和能力,努力培養(yǎng)具有“科學(xué)精神、人文素養(yǎng)、家國情懷、高雅氣質(zhì)”的優(yōu)秀逸夫?qū)W子,讓學(xué)生社團(tuán)工作更上層樓,2018年新學(xué)年開始,學(xué)校將社團(tuán)活動正式納入課程體系,按照一個核心即素質(zhì)教育,四個模塊即科學(xué)精神類、人文素養(yǎng)類、家國情懷類和高雅氣質(zhì)類進(jìn)行課程設(shè)置,做到有課程、有計劃、有檢查、有落實(shí)、有展示。學(xué)校立足課程教學(xué),將陶藝泥塑納入學(xué)校美育課程、社團(tuán)活動課程和校本課程,設(shè)置了科學(xué)合理的課程內(nèi)容,建成了初具規(guī)模的梅溪陶藝泥塑工作坊,同時還聘請了校外兼職指導(dǎo)教師,定期指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行陶藝泥塑制作,提升了該社團(tuán)的制作技藝。2017年7月20日,天水市逸夫?qū)嶒?yàn)中學(xué)作為甘肅省唯一的一支受邀參賽隊(duì)“百泉”合唱團(tuán)走進(jìn)杭州、紹興兩地參加八屆魅力校園合唱節(jié)比賽,從95支合唱勁旅中脫穎而出,榮獲全國二等獎,比賽結(jié)束后還游覽了西湖,探訪了魯迅故居,了解了南宋王朝建都杭州的歷史。2018年,學(xué)校獲得甘肅省“校歌大匯唱”一等獎,獲得全國第二批中小學(xué)中華優(yōu)秀文化藝術(shù)傳承學(xué)校,音樂教師張麗萍獲甘肅省中小學(xué)及幼兒園教師基本功大賽一等獎,!鞍偃焙铣獔F(tuán)赴西安參加第九屆魅力校園合唱節(jié)比賽,榮獲全國一等獎。

  天水市逸夫?qū)嶒?yàn)中學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量一直名列全市前茅,學(xué)校先后榮獲全國青少年藝術(shù)教育成果先進(jìn)單位、全國首批體育示范校、甘肅省基礎(chǔ)教育課程改革工作先進(jìn)集體、未成年人思想道德建設(shè)先進(jìn)單位、首批快樂校園示范校、藝術(shù)教育工作先進(jìn)集體、青少年電子科普工作先進(jìn)集體、德育示范校、青少年科技創(chuàng)新大賽先進(jìn)集體、“省級語言文字示范!保焖兄行W(xué)德育工作先進(jìn)集體、關(guān)心下一代工作先進(jìn)集體等多項(xiàng)殊榮。

  成績屬于過去,創(chuàng)新發(fā)展永遠(yuǎn)在路上。天水市逸夫?qū)嶒?yàn)中學(xué)將乘著全國教育工作大會的東風(fēng),堅持走內(nèi)涵發(fā)展辦學(xué)之路,凝神聚力,揚(yáng)帆起航,創(chuàng)造新的輝煌。

(天水在線編輯:呂婉紅)

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