【開欄語】當前，“三抓三促”行動在全縣教育系統(tǒng)全面鋪開并深入推進。為全面反映全縣教育系統(tǒng)深入開展“思想要提升，我該懂什么”專題學習，“教育要發(fā)展，我該謀什么”專題研討，“問題要解決，我該干什么”專題調(diào)研，“能力要增強，我該會什么”專題練兵等系列活動，助推“三抓三促”行動在教育系統(tǒng)走深走實，見行見效。縣融媒體中心聯(lián)合縣教育局對教育系統(tǒng)部分校長、教師進行了專訪。
近日，記者對姚莊小學校長魏國赟進行了專訪。他說，辦好家門口的學校是我校的一貫追求，隨著國家“雙減”政策落地，姚莊小學積極落實“雙減”政策，嚴格按照課程標準開足開齊各類課程，不斷更新觀念，提高課堂教學質(zhì)量，精心設(shè)計作業(yè)，為學生搭建了全面發(fā)展，健康成長的平臺。
一是優(yōu)化教學方式，提升課堂效率。學校組織全體教師多次進行“雙減”背景下的課堂教學集體教研，教師之間互相交流心得;轉(zhuǎn)變教學觀念，根據(jù)學生的實際情況，落實分層教學，幫助學生共同學習成長;積極開發(fā)利用各類課程資源，堅持精備、精講、精練“三位一體”教學，努力打造高效課堂。
二是“減量不減質(zhì)”，輔導突顯成效。為切實減輕學生課業(yè)負擔，學校教導處狠抓學生作業(yè)管理，規(guī)范作業(yè)布置、批改、輔導環(huán)節(jié)，細化作業(yè)管理要求，落實作業(yè)審批、公示制度和作業(yè)質(zhì)量評價制度，并多次開展“雙減”背景下作業(yè)如何分層設(shè)計研討活動，同時各學科教師從實際出發(fā)，根據(jù)學生個體差異，設(shè)計彈性化分層作業(yè)，嚴控作業(yè)時間。
三是打造特色社團，發(fā)展學生特長。學校緊扣社團活動時段，以學生“學有所獲，學有所長，學有所樂”，作為學校的辦學特色，組織了豐富多彩的社團活動：有發(fā)展陽光體育，激發(fā)學生活力的足球社團;有底蘊深厚，書香濃郁的閱讀社團;有發(fā)展藝術(shù)魅力，培養(yǎng)動手能力的手工社團;有傳承紅色精神，陶冶學生情操的合唱、舞蹈、器樂社團;有啟迪智慧，培養(yǎng)藝術(shù)修養(yǎng)的書法、美術(shù)社團。
四是創(chuàng)造閱讀氛圍，共建書香校園。在“雙減”背景下，為了進一步做好閱讀推廣工作，提升學生閱讀興趣，學校按照“全員參與、以校為點、輻射家長”的思路和“內(nèi)容充實、形式多樣、積極創(chuàng)新、持之以恒”的要求，大力開展校園讀書活動，引導教師、學生和家長共同參與;學校圖書室全天開放，各個班級均設(shè)有讀書角，各班組織學生晨誦、午讀、閱讀課、閱讀社團跟進閱讀推廣工作，開展各種形式誦讀活動;學校通過校長讀書會、教師讀書會、師生共讀、親子閱讀等活動的開展，培養(yǎng)學生養(yǎng)成了良好的讀書習慣，提高了學生的閱讀能力，提升了學生的核心素養(yǎng)，讓學生“多讀書、讀好書、好讀書”的習慣在學校落地生根，遍地開花。
下一步，我們將結(jié)合“三抓三促”行動，把“雙減”工作作為當前和今后一個時期的重大工作任務，切實強化責任，狠抓落實，多措并舉減輕學生作業(yè)負擔，努力營造有利于學生德智體美勞全面發(fā)展的成長環(huán)境，還給孩子一個快樂的童年和美好的回憶，努力辦好人民滿意的教育。
（來源：甘谷縣融媒體中心 轉(zhuǎn)載：康翠霞） |
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